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（4）教师应该把课堂的大部分时间留给学生，让学生有充足的时间去学习、去思考、去探究、归纳和总结。但也不能盲目地搞“学生中心论”，以加强学生的主体地位为由，一味地让学生自学，教师不加以引导点拨，放任自流。这种教学方法会导致学生在课堂上无法“消化”，只有课后“加班加点”，必然加重了学生的学习负担。
欧元兑美元的汇率不管未来是否会低于1.0，值得肯定的是，如果本周真的像市场预期的那样，美联储倾向于年中加息，那么美元必将会再次大幅度上涨，全球的资金将继续流向美国，为其经济复苏提供源源不断的资金支持，而发展中国家将遭遇更为严峻的挑战，货币将继续贬值，财*收支将再度扩大赤字。很多国家的央行都把经济复苏的重任寄予QE上面，但是一味的增加货币供给真的能够带来经济的繁荣复苏吗？
